小学1-6年级英语经典童话故事磨耳朵,循序渐进提升英语听说语感
AI 总结
经典童话改编的英语故事音频,按小学1到6年级的难度编排,给孩子磨耳朵、练英语听说。听故事的同时循序渐进,内容与现在小学阶段的学习进度接轨,适合小学阶段想补充听力的孩子
小学阶段的英语启蒙,听故事是最省力的一条路。这套经典童话英语故事音频,按小学一到六年级的学习进度编排难度,孩子在听故事的过程中慢慢熟悉英语的语音、语调和常用表达,也就是常说的磨耳朵
故事本身是孩子熟悉的内容,听过中文版再听英文版,理解起来不会太吃力,比一上来就听陌生的对话或新闻更容易坚持
适合谁听
- 小学一到六年级的孩子,或者还在英语启蒙阶段的其他年龄段
- 已经能听懂简单单词、想练听力和语感的小学生
- 想给孩子找课外听力材料,又不想让他一直盯着屏幕的家长
怎么用来磨耳朵
- 固定时间听。上下学路上、睡前十几分钟,每天一次,比周末集中听两小时管用
- 先看一遍中文故事或绘本,知道大概讲了什么,再听英文版,孩子才不会因为听不懂而抵触
- 同一个故事反复听几遍,不要急着换新的。听熟的内容才会变成语感
- 不要求逐词听懂,也不要求翻译。能跟上语调、听出反复出现的词就够了
- 听熟之后可以跟着读。孩子的模仿能力比大人强,口音跟着音频走
内容上的两个特点
故事都是流传很久的经典童话,情节孩子大多接触过,不用额外花时间理解背景
难度跟小学阶段的学习进度对齐,从低年级到高年级有梯度,可以按孩子现在的年级选着听
需要注意的地方
磨耳朵见效慢,靠的是每天听一点,不是听一周就能看出变化。家长不用盯着孩子听懂了几个单词,把听英语变成像听广播一样的日常习惯就行
播放设备上,手机、平板、蓝牙音箱都可以,尽量外放,低年级的孩子尤其不建议长时间戴耳机
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- 小学1-6年级英语经典童话故事磨耳朵,循序渐进提升英语听说语感
- 本文作者
- AFeng
- 来源平台
- 资速达 (zisuda.com)
- 本文链接
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