表达能力提升课,语言塑造思想逻辑,少用网络热词,强化心智感知与复盘
一门讲表达能力的课,从维特根斯坦「语言的边界就是思想的边界」说起,讲语言丰富度如何决定心智化分辨率。重点提醒碎片化、情绪化网络热词会让认知变扁平、消解主体性,建议少用低信息密度的话,多读优质内容、坚持输出,靠优化语言输入输出来维持独立心智
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这份内容围绕表达能力展开,从语言与思维的关系讲起,讨论日常用语如何反过来影响一个人的判断和心智,也给出了减少低质网络用语、靠输入和输出练表达的具体方向
语言划定了思想的边界
内容引用维特根斯坦的观点,点明语言的边界就是思想的边界
课程在这里讲的是语言和心智之间的关系:一个人词汇的丰富程度,决定了他对自己和他人心理状态的分辨能力,也就是所谓的心智化分辨率。能说清楚的感受和状态,才有被处理、被复盘的可能,说不出来的部分往往就停在那里
网络热词用多了会怎样
重点提醒的是那些碎片化、情绪化的网络热词。这类词用起来省事,代价是认知被压扁,复杂的事情被一个词盖过去,人的主体性也跟着消解,最后变成用别人的词说自己的话,是一种自我矮化
练习的方向
- 减少低信息密度的用语
- 多读优质内容,扩充词汇储备
- 坚持输出和表达,把想法写出来、说出来
语言会反过来塑造思想和行为。调整语言的输入与输出,维持独立的心智,提升对事物的感知、描述和复盘能力
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- 表达能力提升课,语言塑造思想逻辑,少用网络热词,强化心智感知与复盘
- 本文作者
- 叶子涵
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